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Forschungskolloquium und Literaturseminar
WiSe 23-24 (Stand: 28.02.2024)
Forschungskolloquium und Literaturseminar Psychotherapieforschung
Univ.-Prof. a. D. Dr. Manfred Döpfner und Prof. Dr. Anja Görtz-Dorten sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Etwa 14-tägig donnerstags jeweils 10:00 - 11:30 Uhr;
Seminarraum, 1. OG. des Ausbildungsinstituts für Kinder- Jugendlichenpsychotherapie (AKiP) / Centrums für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der Uniklinik Köln (CEKIP), Pohligstr. 9
- Ab WS 2022/23 bis auf Weiteres wieder als Präsenzveranstaltung.
- Falls auf Online-Veranstaltung umgestellt wird bzw. bei Hybridzuschaltung:
https://uni-koeln.zoom.us/j/99477390783?pwd=TVVQUXBIcnNRbElZWHhHWm5JYUo2Zz09
Meeting-ID: 994 7739 0783
Passwort: 922202
- Organisiert und geleitet wird das Kolloquium/Literaturseminar von Univ.-Prof. a. D. Dr. Manfred Döpfner, Prof. Dr. Anja Görtz-Dorten, Dr. Christina Dose, Priv.-Doz. Dr. Christopher Hautmann, Dr. Lea Kohl, Priv.-Doz. Dr. Julia Plück, Dr. Anne-Katrin Treier, Prof. Dr. Daniel Walter
- Teilnehmende sind Mitarbeitende von AKiP/CEKIP, die im Forschungsbereich tätig sind sowie Doktorandinnen/Doktoranden und Masterandinnen/Masteranden. Außerdem sind alle Klinikmitarbeitende sowie alle Psychotherapeutinnen/Psychotherapeuten in Ausbildung (PIA) bei AKiP/CEKIP und interessierte Studierende eingeladen (offene Veranstaltung).
- Hier werden Forschungsprojekte vorgestellt und diskutiert, die gegenwärtig am Ausbildungsinstitut für Kinder- Jugendlichenpsychotherapie (AKiP) / Centrum für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (CEKIP) durchgeführt werden.
- Je nach Stadium einer Studie werden auch ausgewählte Arbeiten anderer Autoren vorgestellt und diskutiert, um das Verständnis der Darstellung wissenschaftlicher Arbeiten zu fördern und eine Auswertung für die eigene Fragestellung zu üben. Bei der Auswahl der Quellen für die Präsentation werden die Kandidat:innen von ihren Betreuenden unterstützt.
Termine und Beiträge SoSe 2024 (01.04.2024– 30.09.2024)
Datum | Leitung | Referenten | Format | Themen*) |
29.02.2024 | LK | 1. Ulrichs 2. AGD/CH | FOKO | 1. Vergleich der Effekte von Routine- und Forschungstherapien – Analysen mit propensity score matching-Strategien |
14.03.2024 | AGD | 1. Sulprizio | FOKO | 1. PhD: Mobile based training for parents of children with ADHD: Effects and mediation |
28.03.2024 | CH | 1. Straub & Hofmann 2. Willems | FOKO | 1. AUTHARK: Smartphone applications in children with peer related aggression and affective dysregulation - final analyses 2. Individualized assessment and monitoring of child behavioural and emotional problems |
11.04.2024 | AGD | 1. Fessel | FOKO | 1. Smartphone applications in the assessment and treatment of peer related aggression and affective dysregulation in children (EMA) |
25.04.2024 | DW | 1. Hanisch | FOKO | 1. ADOPT-Online: Ergebnisse der ersten Stufe der Studie: Affektiven Dysregulation – Optimierung von Prävention und Behandlung |
16.05.2024 | JP | 1. Dose | FOKO | 1. ESCAschool: Individualisierte, stufenweise Behandlung von Kindern mit einer moderaten ADHS im Alter von 6 bis 11 Jahren 2. ESCAschool: Individualisierte, stufenweise Behandlung von Kindern mit einer schweren ADHS im Alter von 6-11 Jahren |
06.06.2024 |
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| Forschungscamp Stiftsberg |
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07.06.2024 |
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| Forschungscamp Stiftsberg |
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20.06.2024 | CH | 1. Wehrmann/ Kellner | FOKO | 1. medigital-App im Elterntraining: Inhalte und erste Erfahrungen zum Einsatz |
04.07.2024 | LK | 1. Kölch | FOKO | 1. ADOPT-Institution: Affektiven Dysregulation – Optimierung von Prävention und Behandlung in der stationären Jugendhilfe |
*) Falls kein konkreter Beitragstitel mitgeteilt wurde, steht zur Orientierung bei den Veranstaltungen promovierender Referent*innen das verkürzte Dissertationsthema bzw. das Thema des betreffenden Manuskripts
Leitung: MD Manfred Döpfner; CD Christina Dose; AGD Anja Görtz-Dorten; CH Christopher Hautmann; LK Leah Kohl; JP Julia Plück; DW Daniel Walter