Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

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Informationen

Institutsleitung

Univ.-Prof. a.D. Dr. sc. hum.--Döpfner-Manfred
Univ.-Prof. a.D. Dr. sc. hum. Manfred Döpfner, Dipl.-Psych.

Leitung Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
Leitung Psychotherapie-Ambulanz
Leitung Forschungsbereich Psychotherapie
Dozent, Supervisor

Psychologischer Psychotherapeut, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut

telephone icon +49 221 478-76823
fax icon+49 221 478-76824
Forschungsschwerpunkte
Epidemiologie psychischer Störungen
Entwicklung und Evaluation psychodiagnostischer Verfahren und psychotherapeutischer Interventionen, einschließlich digitaler Methoden, insbesondere bei externalen Verhaltensstörungen
Oppositionelle und aggressive Verhaltensstörungen
Angst- und Zwangsstörungen
Ticstörungen und depressiven Störungen
Akademischer Werdegang
1999Approbation als Psychologischer Psychotherapeut und als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut 
1998Habilitation an der medizinischen Fakultät der Universität zu Köln, venia legendi für das Fach "Psychopathologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters" 
1991Anerkennung als Supervisor für Verhaltenstherapie durch die kassenärztliche Vereinigung Nordrhein 
1990Promotion zum Dr. sc. hum. an der Medizinischen Fakultät der Universität Heidelberg 
1981Diplom, Psychologie 
1974 - 1981Studium der Psychologie an der Universität Mannheim 
Klinischer Werdegang
2021Ruhestand als Universitätsprofessor
2012Kooption durch Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität Köln
2007Ruf der Universität Bielefeld auf die Professur für Klinische Kinderpsychologie, abgelehnt 
2000 - 2019Wissenschaftlicher Leiter des Instituts für Klinische Kinderpsychologie der Christoph-Dornier-Stiftung an der Universität Köln
seit 1999Leiter des staatlich anerkannten Ausbildungsinstituts für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der Universität zu Köln (AKiP) 
1999Ernennung zum Universitätsprofessor für Psychotherapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Medizinischen Fakultät der Universität zu Köln, Klinik und Poliklinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universität zu Köln 
1998Ruf auf die C3-Universitätsprofessur für Psychotherapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Medizinischen Fakultät der Universität zu Köln 
seit 1998Leitender Diplom-Psychologe an der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universität zu Köln 
1982 - 1988Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Kinder- und Jugendpsychiatrischen Klinik am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit, Mannheim (Universität Heidelberg). 
1981 - 1982Zivildienst als Diplom-Psychologe an der Erziehungsberatungsstelle der Arbeiterwohlfahrt Mannheim 
1980 - 1981Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Kinder- und Jugendpsychiatrischen Klinik am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit, Mannheim (Universität Heidelberg). 
Preise, Stipendien und Auszeichnungen
Deutscher Psychologie-Preis (2005)
Wissenschaftlicher Beirat
  • Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie 
  • Mental Health and Prevention 
Ad hoc Reviewer
  • Behaviour Research and Therapy
  • Clinical Psychology and Psychotherapy
  • Diagnostica
  • European Child and Adolescent Psychiatry
  • Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry
  • Journal of Attention Disorders
  • Journal of Child Psychology and Psychiatry
  • Journal of Child and Adolescent Pharmacotherapy
  • Monatschrift Kinderheilkunde
  • Praxis der Kinderpsychiatrie und Kinderpsychotherapie
  • Psychologie in Erziehung und Unterricht
  • Psychologische Rundschau
  • The Lancet
  • Verhaltenstherapie
  • Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
  • Zeitschrift für Klinische Psychologie
  • Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
  • Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie
(Wissenschaftlicher) Gutachter
  • KBV-Gutachter für Kinder- und Jugendlichenverhaltenstherapie. 
  • Deutsche Forschungsgemeinschaft
  • Schweizerischer Nationalfond zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung
  • Fonds Förderung der wissenschaftlichen Forschung, Österreich
  • European Food Safety Administration (EFSA)
Mitarbeit in nationalen und internationalen Arbeitsgruppen
  • Koordinator der Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist
  • Mitglied des European Network on Hyperkinetic Disorders (EUNETHYDIS)
  • Mitglied der European ADHD Guidelines Group (EAGG)
  • Mitglied in nationalen Forschungsnetzwerken zu Kindergesundheit und zu psychischen Erkrankungen, initiiert vom BMBF
Wichtigste geförderte Forschungsprojekte (öffentliche Drittmittel)
  • Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG): Evaluation multimodaler Therapie bei Kindern mit hyperkinetischen Störungen, 1991 - 1996 (Leitung gemeinsam mit Prof. Lehmkuhl).
  • Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG): Psychische Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen in Tokio und Köln – eine kulturvergleichende Analyse mit der Child Behavior Checklist (CBCL). 1995 - 1996, Kooperationsprojekt mit Fr. Prof. Dr. Keiko Kimura, Keio-Universität Tokio, (Leitung gemeinsam mit Prof. Lehmkuhl).
  • GEW–Stiftung: Wirksamkeit von Bibliotherapie mit Eltern von Kindern mit hyperkinetischen und oppositionellen Verhaltensauffälligkeiten, 2000 - 2002. 
  • Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG): Klinische Heterogenität und Familiarität von Zwangsstörungen, 2001 - 2003 (Kooperation mit den Kliniken für Psychiatrie und Psychotherapie der Universitäten Bonn, Greifswald und Köln).
  • Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG): Wirksamkeit indizierter Prävention bei external auffälligen Vorschulkindern, 2001 - 2007.
  • Bundesministerium für Gesundheit und Soziale Sicherung (BMGS): Aufbau eines bundesweiten Kompetenznetzwerkes ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörungen), 2005 - 2007. 
  • Bundesministerium für Gesundheit (BMG): Entwicklung eines evidenzbasierten Informationssystems für die Öffentlichkeit zur Aufmerksamkeitsdefizit- /Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen, 2009 - 2011.
  • Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG): Wirksamkeit angeleiteter Selbsthilfe für Eltern von Kindern mit externalisierenden Verhaltensstörungen im Alter von 4 bis 11 Jahren (Bibliotherapie), 2009-2014. 
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF): Aufmerksamkeit macht Schule: Entwicklung und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für pädagogische Mitarbeiter offener Ganztagsschulen zur Förderung eines konzentrierten Arbeitsverhaltens in der Hausaufgabensituation, 2009 – 2012 (Leitung gemeinsam mit Prof. C. Hanisch).
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF): Prävention und Intervention bei expansivem Problemverhalten in der Schule: Entwicklung und Evaluation eines Lehrercoachings, 2012 - 2015 (Leitung gemeinsam mit Prof. C. Hanisch)
  • Bundesministerium für Gesundheit (BMG): Implementierung leitlinienorientierter Versorgung von Kindern und Jugendlich en mit ADHS – Barrieren und Effekte (ImLeiVADHS), 2012 - 2015. 
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF): Evidence - based, Stepped Care of ADHD along the life - span (ESCA life), 2014 - 2022 (Kooperationsprojekt mit den Universitäten Bochum, Homburg, Freiburg, Mannheim, Münster, Tübingen, Würzburg).
  • Innovationsfonds zur Förderung von Versorgungsforschung: Evaluation eines web assistierten Selbsthilfe - Trainings für Eltern von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit- /Hyperaktivitätsstörung (WASH), 2017 - 2021.
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF): Affective Dysregulation in Childhood - Optimizing Prevention and Treatment (ADOPT) (Kooperationsprojekt mit den Universitäten Dresden, Hamburg, Köln (Humanwiss. Fakultät), Mannheim, Ulm) (Koordinator: Döpfner; Antragsteller Köln: Döpfner, Görtz-Dorten); 2017 - 2023.
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF): Transdiagnostic mental health problems and psychosocial risk factors in children and adolescents (TRADIA) 2017 - 2023.
  • Innovationsfonds zur Förderung von Versorgungsforschung: Optimierung des Therapieerfolgs durch Prozessfeedback in der Verhaltenstherapie von Kindern und Jugendlichen mit internalen und externalen Störungen (C. Hautmann Hauptantragsteller), 2018 - 2022.
  • Innovationsfonds zur Förderung von Versorgungsforschung: Leitlinien-Update - Störungen des Sozialverhaltens für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene (SSV-Update), 2022-2024
Veröffentlichungen (Auswahl; Monographien)

Bis 2021 mehr als 800 Publikationen

  • Döpfner, M., Frölich, J. & Lehmkuhl, G. (2013). Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörungen (ADHS). Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie, Band 1. (2. überarb. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
  • Döpfner, M. & Görtz-Dorten, A. (2017). Diagnostik-System für psychische Störungen nach ICD-10 und DSM-5 für Kinder- und Jugendliche (DISYPS-III) Bern: Hogrefe.
  • Döpfner, M., Hautzinger, M., & Linden, M. (Eds.). (2020). Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche. Berlin: Springer.
  • Döpfner, M., Kinnen, C. & Halder, J. (2016). THOP-Elternprogramm - Manual für Gruppenleiter. Gruppenprogramm für Eltern von Kindern mit ADHS-Symptomen und expansivem Problemverhalten. Weinheim: Beltz
  • Döpfner, M., Plück, J., Kinnen, C. für die Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist. (2014). Deutsche Schulalter-Formen der Child Behavior Checklist von Thomas M. Achenbach. Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen, (CBCL/ 6-18R), Lehrerfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen (TRF/6-18R), Fragebogen für Jugendliche (YSR/11-18R). Göttingen: Hogrefe.
  • Döpfner, M., Schürmann, S. & Frölich, J. (2019). Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten (THOP). (6. Aufl.). Weinheim: Beltz.
  • Döpfner, M., & Schürmann, S. (2017). Wackelpeter und Trotzkopf. Hilfen für Eltern bei ADHS-Symptomen, hyperkinetischem und oppositionellem Verhalten (5. überarb. Aufl.). Weinheim: Beltz.
  • Döpfner, M. & Petermann, F. (2012). Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie, Band 2 (3. überarb. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
  • Döpfner, M., Roessner, V., Woitecki, K., & Rothenberger, A. (2010). Tic-Störungen. Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie, Band 13. Göttingen: Hogrefe.

Vollständige Publikationsliste, inklusive Zeitschriftenpublikationen

Bibliometrische Indizes und Publikationen

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